Metodología

Nuestra oferta educativa actual está dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años de edad, abarcando, por tanto, el segundo ciclo de Educación Infantil.

Nuestro objetivo es ofrecer a los niños un espacio de desarrollo atendiendo a sus aptitudes e intereses y respetando sus ritmos, al tiempo que llevamos a cabo una oferta educativa de calidad. Para ello, hemos diseñado una metodología propia que se apoya en diferentes pedagogías y técnicas educativas:

• Aprendizaje Basado en Proyectos: Este tipo de aprendizaje emplea una metodología docente basada en brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar conocimientos y habilidades a través de proyectos atractivos que giran en torno a desafíos y problemas. Este tipo de aprendizaje se basa en la investigación, estimula la curiosidad intrínseca y genera preguntas generando un enfoque en la retención a largo plazo mucho más efectivo.

• Gamificación: Este tipo de aprendizaje consigue motivar a los alumnos debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma divertida, generando una experiencia positiva de aprendizaje en el alumno.

• Montessori: El método Montessori ofrece un ambiente educativo preparado, correspondiente a las necesidades y madurez del niño, donde los niños y niñas puedan ser autónomos en su proceso de aprendizaje aplicando todos sus sentidos.

• Reggio-Emilia: Esta pedagogía se basa en la creencia de que los niños y niñas tienen capacidades y potencialidades y que construyen su propio conocimiento en relación con su entorno. El cuidado del entorno, la distribución del espacio en el aula y los materiales son muy importantes. Este método da gran importancia también a las relaciones sociales, siendo el grupo y la familia fundamentales en la educación del niño.

• Waldorf: La pedagogía Waldorf parte siempre del propio momento del desarrollo en que se encuentra la persona para potenciar el aprendizaje más idóneo, abarcando todas las dimensiones del conocimiento.

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Un día en el Centro Educativo Ars Nova

El horario del Centro Educativo Ars Nova es de 9:00h a 14:00h. Al comienzo de la mañana realizamos una entrada flexible que abarca desde las 8:50h a las 9.15h. Una vez que los alumnos llegan al centro, se cambian de zapatillas, se ponen cómodos y escogen con qué actividad quieren comenzar la mañana. El tiempo de juego y experimentación libre llega hasta las 9:30h.

Si el periodo de adaptación ha terminado, al llegar al centro los alumnos se despiden de sus papás y comienzan el juego o actividad elegido por ellos. Si todavía están en su periodo de adaptación, papá o mamá pueden acompañarles dentro del centro el tiempo que se considere necesario.

Una vez que termina el primer espacio de juego libre, los alumnos se reúnen con sus compañeros y se dirigen a las aulas para realizar la asamblea. Durante esta asamblea, hablamos de cómo estamos, de nuestras experiencias, planes, sentimientos, tratamos de solucionar conflictos… compartimos y escuchamos.

Tras la asamblea comienza el tiempo de trabajo propiamente dicho. En este tiempo las actividades pueden ser muy variadas y dependen del proyecto en el que estemos inmersos. Normalmente estas actividades suelen incluir: Literatura, arte, matemáticas, inglés, música, construcción de materiales, procesos de investigación, fabricación de juegos, teatro…

Tras el primer bloque de trabajo viene el almuerzo y un nuevo espacio de tiempo libre. El almuerzo ocupa un lugar muy importante, ya que nos sirve para trabajar múltiples aspectos y todos nos esforzamos en que sea lo más sano posible.

Una vez concluido el almuerzo y el tiempo libre, los alumnos tienen un nuevo bloque de trabajo o, según el día, de deporte y/o movimiento. En torno a las 14h de tarde, las familias vienen a recoger a sus hijos/as y nos despedimos hasta el día siguiente.